Nhằm nâng cao năng lực chuyên môn và đổi mới phương pháp dạy học,ngày 13/08/2026, đội ngũ cán bộ, giáo viên nhà trường tham gia chuyên đề “Phát triển năng lực tư duy logic cho học sinh tiểu học”, với sự chia sẻ của Tiến sĩ Nguyễn Văn Phước – Nguyên Phó Trưởng Phòng Giáo dục và Đào tạo Quận 3, Giảng viên Khoa, Khoa học giáo dục, Trường Cán bộ quản lý giáo dục, Thành phố Hồ Chí Minh.
Chuyên đề là dịp để giáo viên cùng nhìn nhận sâu sắc hơn về vai trò của tư duy logic trong quá trình hình thành năng lực và phẩm chất học sinh. Tư duy logic không chỉ giúp các em biết quan sát, phân tích, so sánh, nhận diện quy luật và suy luận, mà quan trọng hơn là hình thành thói quen suy nghĩ có căn cứ, biết đặt câu hỏi, biết tìm kiếm giải pháp và chủ động giải quyết vấn đề.
Từ những chia sẻ thiết thực của báo cáo viên, giáo viên có thêm những định hướng để đưa việc rèn luyện tư duy vào từng bài học, từng câu hỏi và hoạt động giáo dục. Thay vì chỉ chú trọng học sinh tìm được đáp án đúng, thầy cô quan tâm hơn đến cách các em suy nghĩ để đi đến đáp án, khuyến khích học sinh trình bày, giải thích và bảo vệ cách làm của mình. Qua đó, mỗi giờ học trở thành một không gian để học sinh được suy nghĩ, khám phá và phát huy khả năng của bản thân.
Khép lại chuyên đề là thông điệp đầy ý nghĩa: “Một ngày làm thầy là suốt đời làm trò.” Câu nói không chỉ nhắc nhở về tinh thần học hỏi không ngừng của người làm nghề giáo, mà còn thể hiện vẻ đẹp của một nghề luôn đổi mới để đồng hành cùng học sinh. Bởi mỗi ngày thầy cô học thêm một điều mới cũng là thêm một cơ hội để mang đến cho học sinh những bài học sâu sắc, những trải nghiệm ý nghĩa và những cách nghĩ rộng mở hơn.
Chuyên đề khép lại, nhưng hành trình khơi nguồn tư duy cho học sinh vẫn tiếp tục – từ chính mỗi bài học, mỗi câu hỏi và mỗi người thầy.
Tiếng Việt
English
中文
Français
日本語
한국어
Español
Русский
Deutsch
ไทย
ລາວ
हिन्दी
Português